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克己奉公,言传身教——食品工程学院赵传磊典型事迹

编者按:为打造良好政治生态,2023年食品工程学院在全院开展了选树先进典型工作。经基层推荐,学院党委研究确定选树赵传磊同志为年度先进典型人物。赵传磊同志在学院默默耕耘十余载,他身兼数职,是使命在肩的优秀辅导员,是追求卓越的党政办主任,是率先垂范的党支部书记,也是引领学生成长的人民教师。他始终坚守爱党、爱国、爱校、爱生的赤子情怀,用默默无闻的奉献精神走在学院建设的最基层,用真心真情的教育情怀走在影响学生的最前线,为学院的发展做出了重要贡献。我们期望,通过对赵传磊同志典型事迹的宣传,在全院上下形成“人人学先进,人人当先进”的浓厚氛围,从而进一步推动学院政治生态不断优化。

德润人心,做学生成长成才的良师益友

党的二十大报告指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,承担着思想政治教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设等九大工作职责。作为一名辅导员,赵传磊老师充满了爱与智慧,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的诚挚态度,言传身教,时刻关心着学生、引导着学生、守护着学生,如同璀璨的繁星照亮了无数学生的成长之路。

在辅导员岗位上,他始终秉承着“抓两头带中间”和“严管厚爱”的学生管理思路,悉心呵护学生,为学生一心一意地付出。有一次他因公外出处理急事,当晚学生突发疾病需要住院,他一面联系其他老师和学生帮忙协调安排,一面连夜驾车急匆匆赶回学校,天快亮赶到学校,没来得及休息,就直奔医院看望生病住院学生。2022年底,新冠疫情暴发,他感染后咳得厉害,领导劝他回去休息,他看到手下一堆的事情,依然笑着说:“我没事,我能坚持!”,后来实在坚持不住了去医院检查发现多根肋骨发生骨折,但他从医院检查完回来又默默地回到了工作岗位。作为专职辅导员,他潜心研究学生成长规律,有针对性地给学生提供帮扶。有一次,他发现班上的一名学生性格孤僻,成绩下滑,便主动与这位同学沟通,了解其困扰。在得知这位同学因家庭原因导致心理压力过大时,他主动与学生家长沟通,定期与学生谈心,为其排忧解难。在他的关爱和鼓励下,这位同学逐渐走出阴影,重拾信心,成绩也直线上升。此类事例还有很多很多,在他的影响下,一批又一批学生成长成才,在各个领域扎根奉献。学院党委副书记王广良跟赵传磊老师身处同一间办公室,最了解他的工作日常,他说:“赵老师为了学生、为了教育奉献了很多,经常加班熬夜,短则几个小时,长则连夜加班。因为他不是安徽本地的,学生和家里都得兼顾,经常也是来回奔波,他的辛苦和对学生的爱我都深深看在眼里,传磊同志很优秀很敬业,他为学院年轻辅导员的工作和成长树立了优秀标杆!”

“今年是我和赵老师认识的第八年,”2019届毕业生,毕业后赴扬州大学攻读硕士研究生,现在江苏健康职业学院担任教师的王鹏说道,“从学习工作的困难到生活琐事的烦恼,只要你找赵老师,他不会和你说一些冠冕堂皇的大道理,而是像个大哥哥设身处地的为你考虑,他总是笑着告诉你该怎么做才是更好的,遇到问题,我们总是愁眉苦脸地去办公室找他,却又舒展快乐地离开他办公室。在备考研究生那段时间,经常会怀疑自己,害怕考不上,赵老师仿佛看出了我的心思,每次见到就会鼓励我说,你肯定能考上,不要胡思乱想,踏踏实实一定没问题!一句句的肯定,让我的信心越来越足。如今我已经研究生毕业,也成为了一名人民教师,赵老师对待学生的真诚和耐心,影响了我的学生时代,以后我也会像赵老师那样去影响我的学生。”

兢兢业业,做学院党政工作的得力助手

一个普通的早晨,赵传磊已早早到达办公室,并将会议室的大门、日光灯等都一一打开,将桌椅摆放整齐,同时会议室的电子横屏、会议电脑也都已经设置好开会内容。这是他作为党政办主任工作的日常。

党政办主任这一职位,对于他来说,是一份光荣,更是一份责任。在二级学院,党政办主任肩负有参谋助手、综合协调、督促检查和后勤保障四大职能,而这些职能都是通过办文、办事、办会来实现,从某种意义上说,办文、办事、办会的能力就是工作能力的重要体现,也具有关键性、服务性、综合性等几大特点。作为学院党政办主任,赵传磊始终以高标准、高质量来要求自己,他深知,学院党委会和党政联席会研究的都是事关学院的大事要事,党政办主任则在学院重大决策的过程中扮演着一个其他人无法替代的“关键配角”,每一次会议会前研究事项确定、主要领导意见、会议议程安排等都要精心安排协调,不能出现任何的差错和失误。他以追求卓越的工作态度圆满完成了学院各类文件的起草和印发,以有条不紊的工作作风迎接了不计其数的工作检查,受到了各位领导和同事们的一致好评。与赵传磊朝夕相处的年轻辅导员程韬对赵传磊的敬业奉献精神非常敬佩,而且受到很大触动,他讲了这样一件事情:“暑假期间,有一次赵老师正在家里照顾病危的父亲,但学院有重要任务需要他回来,他二话没说急忙从老家紧急驱车赶回学校。”对于这件事情,赵传磊自己说到:“在这个岗位上,我就要把所负责的工作做好,再远再累我都有义不容辞的责任和义务!”

学院党委书记付光玺对赵传磊的工作给予高度评价:“赵传磊同志能够牢牢把握工作规律,善于总结、勤于思考,工作认真、思路清楚、规划细致、考虑周到,以高度的责任心完成了上级交代的各项任务,是学院党委的得力助手。”学院党委委员杨剑婷表示:“学院党政办的工作很是复杂繁琐,需要付出大量的精力和时间去完成,赵传磊同志很有耐心,也很踏实,很多工作临时通知,常常需要加班加点完成,但是他办事从不拖沓,很是干净利落。另外每当我们工作上有困难时,他多数时候也能给我们提供一些有效的解决方法,或者帮助我们去完成工作。就算是一件棘手的事他也可以办得很好,这点让我非常佩服。”

担当进取,做学院组织建设的履职先锋

心中有信仰,脚下有力量。理想信念是赵传磊同志的精神支柱和政治灵魂。他以坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风貌,一心向党讲忠诚,一心为生讲奉献,一心干事讲担当,担任着烹饪与营养教育(对口)专业学生党支部书记,带领支部党员对照学习型党支部、样板党支部建设目标,进行了一系列积极探索。

在支部建设方面,2021年,烹饪与营养教育(对口)专业学生党支部成功入选“学习型、服务型、创新型”示范党支部创建项目和校级样板支部培育创建名单,赵传磊提出“凝心聚力,对标提升,打造有力有为的党组织”这一建设思路,突出教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力等七个有力;围绕“党建领航带团建,激发活力促成长”这一支部特色,抓根本、抓关键、抓实践,夯实支部建设、加强理论教育、发挥榜样作用。在支部建设中,他尽职尽责、善作善成,突出政治引领,进一步筑牢了党员思想根基,严格落实三会一课和“第一议题”制度,组织党员紧跟习近平总书记最新重要讲话精神,以集中交流发言、学习探讨等形式说政策、讲故事、谈感悟,充分调动党员的积极性和主动性;突出规范标准,进一步完善体制机制建设,各项基础工作扎实推进;突出阵地建设,进一步形成创先争优氛围,组织开展了“五社联动”关爱“一老一小”、社区营养健康知识宣传、社会实践科普调查等活动,内外并举体现了支部党员一心一意为人民服务的宗旨意识,展现了先锋模范作用,支部党员在创先争优氛围影响和带动下,奋发有为、笃行不怠,仅2023年,支部党员奖学金获取率达100%,学科专业竞赛参与率达100%,获校三好学生荣誉称号16人次,获校优秀学生干部荣誉称号11人次,获校优秀共青团员荣誉称号9人次,获校青年志愿者先进个人荣誉称号5人次,获校励志奖学金8人次,成绩突出,硕果累累,他本人先后多次获得“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”等荣誉称号。支部党员在谈到支部建设时,都感到很自豪,曾任学院学生会主席、支部优秀党员代表朱佳佳说:“我们支部在赵老师的带领下,定期扎实开展理论学习,他也经常教导我们要深化理论学习,用最先进的理论知识武装自己,并深入结合学习工作实际吸收、内化并运用,要将个人成长融入到祖国发展中去,投入火热的社会实践活动,为强国建设贡献我们的青春力量!”

在刚刚结束的学院2023年度党支部书记抓党建述职评议会上,付光玺书记如此评价:“听完赵传磊同志的述职报告,总体感受是总结凝炼全面,其个人能力和水平都达到了一定高度,支部建设亮点纷呈、特色鲜明,党员的先锋模范作用也得到充分发挥,学院党委对他是充分信任的,对他所带领的支部建设成绩也是高度肯定的!”

薪火相传,做立足课堂教学的优秀教师

教师工作在日常中具有自身的“示范性”和学生的“向师性”。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”身为辅导员的赵传磊老师,具备着管理人员和教师的双重身份,他始终以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,无时无刻不在起着示范作用,以执着的精神和丰富的教学经验发挥着光和热,始终甘为人梯,像春蚕吐尽青丝,像蜡烛化成灰烬,站稳在了三尺讲台。

赵传磊老师是学校大学生就业指导教研室的一员,承担着《大学生职业生涯规划》和《大学生就业指导》两门课程的教学任务。作为教师,他深知课堂教学的重要性,尽管他在学院身兼数职,但对待上课他是非常认真的,他精心备课,从不表露疲态,并且认真思考如何激发学生的学习兴趣。在课堂上,他总是能深入浅出地将职业规划相关理论向同学们进行解释,并以亲身经历耐心与大家交流成长感悟,引导同学们树立正确的职业规划意识,做好大学生活规划,为自身的成长成才奠定良好的基础。他的课堂也总是活泼有趣的,充满了师生互动,让学生在互动中不断受到启发。“赵老师的课堂太有趣了,他经常给我们提问,但问题又不会很难,我们都能答得上来,所以大家都争先恐后地举手回答,我们上课的教室是在智慧教室,赵老师也一直在我们中间走来走去,满脸笑容地听着我们回答,并有针对性地给出反馈。”食品质量与安全232班徐轩是他大学生职业生涯规划课的一名学生,对于赵老师的课堂,他如此评价。

杨剑婷老师是学院的教学督导,她对赵老师的教学评价颇高:“赵老师面对学生们的求教总是不厌其烦地进行解惑。他总是以生动的语言、丰富的案例,将知识传授给学生。他的课堂氛围活跃,学生积极性高,成绩自然优异。在就业指导的课堂上,赵传磊老师并没有按照课本上晦涩难懂的内容来讲,而是贴合实际,用真实简单易懂的事例对这些理论进行解释。”

面对这些赞赏,赵传磊老师总是说:“同学们精神状态很好,也都很活跃,也非常感谢同学们在课上对我的包容。”而且每次学校督导听完课后,他都会谦虚地向督导请教还有哪些改进之处,督导的回复也很简洁:“讲的很好,再接再厉!”并且都会在评教系统中推荐优秀等级。

此外,他还积极指导学生参加大学生职业规划大赛、互联网+创新创业大赛、挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛等各类学科专业竞赛并获得高水平奖项。

“吾辈既务斯业,便当专心用功。”面对自己的工作,赵传磊有着深深的感悟,他自己这样说:“辅导员工作事无巨细,像爹妈像保姆,上面千条线、下面一根针,时间久了会产生所谓的职业迷茫,我对辅导员这个职业的崇高感产生过短暂的怀疑,也曾陷入深深的苦恼之中。我曾在一位辅导员博客里看到这样一段话‘辅导员的获得感与幸福感,与学生密切相关’,辅导员作为大学生的思想引路人和人生导师,看似琐碎的杂事,确是辅导员与学生互动的艺术,是辅导员用自己的生命影响另一个生命的过程。我们需要用真心、爱心、细心、耐心把工作覆盖到每一个过程,细化到每一个环节,规范到每一个步骤,充分地理解学生、关心学生、倾听学生,陪伴学生一起探索他们的困惑和问题,激发他们的内在潜能,使他们获得领悟,促进问题的解决和个人的成长。我们做辅导员的把自己很多时间都用在了学生身上,看到学生一张张稚嫩、青春洋溢的笑脸,特别幸福的感觉猛然跳上心头,似乎自己还年轻,并不落伍,跟得上时代,工作忙得团团转的时候,得力的学生干部主动帮忙,既开心又感激。有毕业学生要成家了,会报个喜;有学生工作有变动,会告知一声;有学生在新单位被表扬,会打电话和我分享。此刻,满满的成就感油然而生。因此,我们要善于从工作中寻找乐趣,发现乐趣,把工作中压力转换成为成长的动力,把学生的成长、进步视为我们价值的体现,把学生的成长看成我们事业的延续。”

赵传磊牢记初心使命,用责任托起朝阳,投入百分百真心、倾注百分百热情、付出百分百努力到自己的工作中,以“眼睛向下”、“脚步向前”,支撑起了青年学子的“成长向上”。他先后担任过学院的学生会指导老师和团委书记,成功申报“食品文化节”品牌活动,指导学生组织开展了不计其数的文体活动,带领学院学生会多次获评优秀学生会评选先进集体,学院男女排在他的指导下2022年双双夺冠,成就了校史上男女排同时夺冠的传奇,其中男排连续两年夺得桂冠,在校运会中也佳绩频传,答好了新时代青年成长卷、新征程铸魂育人卷。

学院党委书记付光玺多次在不同场合高度赞扬赵传磊的为人和行事作风:“赵传磊同志有很好的大局观和全局观,有较高的政治站位和强烈的奉献精神,有较强的党性意识、身份意识、纪律观念,在工作中服从组织安排,不计较个人得失,一心奉献、一心为公,为学院事业发展牺牲了很多,从不抱怨,学院辅导员人员流动变动很大,但他就像那个‘铁打的营盘’,牢牢地坚守着他的岗位,他曾身兼学院党政办公室主任、组织员、分团委书记、学生党支部书记等职务,牺牲了很多,奉献了很多,自2013年进校以来,如今已在辅导员岗位上奋斗了整整十个年头,他工作兢兢业业,默默耕耘,可以说是学院辅导员队伍的‘元老’级人物。为学院做出了很大贡献!他身上有着太多的闪光点值得学院每位老师认真学习!”

“忠于自己热爱的事业,那份幸福感是人生最大的价值所在。”我们希望赵传磊老师在充满挑战又充满希望的新征程上继续发扬优良传统、奋勇前进,用一如既往的奋斗成就新的事业华章,为学校和学院的高质量发展做出更大贡献!(特约通讯员:程韬 摄影:程韬 审核:付光玺)